多元性取向

江典瞳/ 九年級
平面設計/ 108 X 54cm
王家笛老師 指導

作品說明

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獨特的平面設計,巧妙的以多種旗幟拼湊而成,象徵性別多元的豐富和包容。 色彩豐富的旗幟串連起來的力量,呼應多元性別社群的美麗與多樣。